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En desarrolloCiudadanía digital para cada aula
Dinámicas cooperativas breves para que cada grupo converse y practique cómo navegar con criterio, con el consentimiento de las familias y reportes agregados para la dirección. Xolo está en desarrollo y aún no hay alianzas ni validaciones oficiales.
Sin precios públicos ni compras en autoservicio: la contratación institucional se conversa por contacto directo.
El aula también está en línea
Cifras públicas del INEGI sobre adolescentes, internet y ciberacoso. Son contexto nacional: no describen a tu escuela ni a Xolo.
En la mayoría de los casos entre adolescentes, quien agrede tiene una edad parecida a quien lo vive. Por eso la propuesta de Xolo para el aula es cooperativa y no punitiva: practicar juntas y juntos, conversar y acordar qué hacer, sin señalar ni castigar a nadie.
Cómo funcionaría en tu escuela
Cuatro pasos, de la alta de la escuela a la primera misión. Cada paso lleva su etiqueta para que se distinga lo que ya existe de lo que seguimos construyendo.
La escuela crea sus grupos y ciclos
La dirección da de alta a la escuela, abre los grupos por grado y los organiza por ciclo escolar.
Implementado
Docentes e invitaciones privadas
Las y los docentes se suman y abren sus grupos con invitaciones privadas, que caducan y pueden revocarse. Cada estudiante queda matriculado en su grupo.
Implementado
Las familias dan su consentimiento
La persona tutora autoriza la participación de su hija o hijo, por finalidad y con posibilidad de retirarla. Sin consentimiento vigente no hay perfil infantil.
Implementado
El grupo trabaja misiones y la liga cooperativa
Misiones breves para conversar en clase y metas compartidas entre grupos, sin ranking individual ni puntos que se pierdan por equivocarse.
En desarrollo
Aprender juntas y juntos
Ideas en diseño para docentes. Su forma final puede cambiar.
Dinámicas de aula
Actividades cortas, pensadas para conversar sobre empatía en línea y decisiones al navegar.
Liga Intergrupal cooperativa
Metas compartidas entre grupos, sin clasificaciones individuales que generen ansiedad.
Retroalimentación con siguiente paso
Cuando algo sale mal, la señal explica qué pasó y qué hacer después, sin culpar a la infancia.
Casos y cuestionarios con explicación
Situaciones cotidianas y preguntas breves donde cada respuesta viene con su porqué, para aprender de un error sin exhibir a nadie.
Certificados de práctica
Una constancia de que el grupo practicó un tema. Reconoce la práctica; no es una certificación oficial.
Una señal y un siguiente paso
Equivocarse en una misión no restaría puntos ni exhibiría a nadie frente al grupo. La respuesta diría qué pasó y qué intentar después.
Propuesta
Simulación educativa: el sitio y los datos son inventados.
Privacidad institucional
Una escuela necesita saber cómo avanza su comunidad, no vigilar a cada estudiante. Así se separa una cosa de la otra.
- 01Un tablero de agregados, no de personas
La dirección vería cifras por grupo y por periodo, como participación y lecciones trabajadas. Nunca un expediente por alumna o alumno.
En desarrollo
- 02Ningún grupo menor de 10 estudiantes aparece
En los reportes agregados, un grupo con menos de 10 estudiantes se suprime (k ≥ 10) para que nadie pueda deducir qué hizo una persona.
Implementado
- 03Sin nombres completos ni historial individual
El reporte se calcula con cantidades por grupo. No incluye nombres completos, páginas visitadas ni conversaciones.
Implementado
- 04Cada organización, en su propio espacio
La base de datos separa a cada escuela y a cada familia con Row Level Security en PostgreSQL: una organización no puede leer los datos de otra.
Implementado
- 05Auditoría de toda acción de soporte
Cualquier acción del personal de soporte de Xolo deja un registro de auditoría que no se puede modificar.
Implementado
| Grupo | Tamaño | Lecciones completadas |
|---|---|---|
| Grupo 3.º A | 24 estudiantes | 71 % |
| Grupo 3.º B | 8 estudiantes | — (suprimido por k < 10) |
| Grupo 4.º A | 22 estudiantes | 66 % |
Simulación educativa: los datos son inventados. En un reporte real, un grupo bajo el umbral no mostraría ni su tamaño; aquí se muestra solo para explicar el ejemplo.
Lo que necesitamos de ti y lo que no
Esto es lo que contempla el diseño actual de Xolo. Si algo de tu escuela no coincide, cuéntanoslo antes de dar un paso.
| Dato | ¿Se pide? | Nota |
|---|---|---|
| Lista de grupos | Sí | Nombre, grado y ciclo escolar de cada grupo. Sirve para organizar las invitaciones y los reportes por grupo. |
| Nombre de docentes | Sí | Cada docente usa su propia cuenta adulta, con correo. |
| Nombre completo de alumnas y alumnos | No | Solo un apodo, que se guarda cifrado, y el año de nacimiento. |
| Correos de alumnas y alumnos | No | Las niñas y los niños no tienen correo ni contraseña. |
| CURP | No | No se solicita. |
| Calificaciones | No | No se piden calificaciones escolares: Xolo no reemplaza el registro de la escuela. |
El tratamiento completo está en el aviso de privacidad.Leer el aviso de privacidad
Escuelas públicas y Uno por Uno
Proponemos destinar el 5 % de los pagos de familias y escuelas privadas a un fondo común de licencias para escuelas públicas. No es una licencia por compra.
Todavía no hay recaudación ni licencias entregadas. Cuando existan, las cifras aparecerán en la página de Uno por Uno, desde el registro del programa.
Conocer la propuestaDudas antes de empezar
Preferimos responder antes de que escribas. Si algo no te convence, también nos sirve saberlo.
- 01¿Necesitamos dispositivos nuevos?
Estamos definiendo qué dispositivos harían falta y lo anunciaremos antes de pedir nada. Detective Digital, el simulador de misiones, se abre desde el navegador, sin instalar nada (simulación educativa; en esta etapa privada se entra con acceso autorizado). Las demás funciones están en desarrollo y sus requisitos se anunciarán cuando existan. Si en tu escuela hay pocos equipos o ninguno, cuéntanoslo: nos ayuda a diseñarlas.
Probar Detective Digital - 02¿Cuánto tiempo de clase toma?
Las dinámicas serían breves, pensadas para una sesión corta, de modo que se sumen a una clase sin ocuparla entera. Todavía están en diseño: las ajustaremos con docentes y no fijamos duraciones antes de probarlas.
- 03¿Qué ve la dirección?
Cifras agregadas por grupo y periodo, como participación y lecciones trabajadas. En los reportes agregados, los grupos con menos de 10 estudiantes se suprimen (k ≥ 10), y no se muestran nombres completos, historial de navegación ni conversaciones.
- 04¿Y los papás que no quieren?
Su decisión se respeta: sin consentimiento vigente de la persona tutora no existe perfil infantil, así que esa niña o ese niño no participa en Xolo. El grupo sigue con quienes sí participan, y la conversación en clase no depende de ninguna cuenta. El consentimiento puede retirarse después.
- 05¿Hay contrato y factura?
La contratación y el cobro institucional se acuerdan por contacto directo con el equipo. No hay precios públicos ni compras en autoservicio. Si tu escuela necesita factura, indícalo en tu mensaje: los alcances, la disponibilidad y cualquier presupuesto se confirman contigo.
Escribir al equipo
Lo que nos preguntan las escuelas
¿Xolo tiene alianzas o validaciones oficiales de autoridades educativas?
No. No existe ninguna alianza ni validación oficial. Xolo está en desarrollo y cualquier vínculo se anunciará solo cuando exista.
¿Qué datos de las alumnas y los alumnos se necesitarían?
Por diseño no se pedirían correo ni contraseña a la infancia, y solo se guardaría el año de nacimiento; el apodo del perfil se guarda cifrado. La tabla de esta página detalla lo que se pide y lo que no, y el aviso de privacidad tiene el detalle completo.
¿Cómo puedo conocer los planes para mi escuela?
Por ahora no hay precios públicos ni compras en autoservicio. La contratación y el cobro institucional se conversan por contacto directo con el equipo, sin compromiso de contratación.
¿Xolo ya está disponible para las escuelas?
No. Xolo está en desarrollo, en etapa privada, y el registro público sigue cerrado. Esta página distingue lo que ya está implementado, lo que sigue en desarrollo y lo que es solo una propuesta.
¿Qué pasa si una familia no da su consentimiento?
Sin un consentimiento vigente de la persona tutora no se crea el perfil infantil, y esa niña o ese niño no participa en Xolo. El grupo sigue con quienes sí participan. El consentimiento puede retirarse después.
¿Xolo lee los chats o las conversaciones de las y los estudiantes?
Xolo no solicita acceso a chats ni conversaciones privadas. Puedes consultar los datos que trata y sus finalidades en el aviso de privacidad.
¿La dirección ve lo que navega cada estudiante?
No. Los reportes son agregados por grupo y periodo, y no incluyen historial de navegación, conversaciones ni nombres completos. En los reportes institucionales agregados, los grupos con menos de 10 estudiantes se suprimen (k ≥ 10).
¿Cómo me entero cuando haya novedades para escuelas?
Puedes dejar tu correo en la lista de espera, solo para personas adultas: se pide doble confirmación y cada mensaje incluye un enlace para darte de baja. Si representas a una institución, también puedes escribir desde el formulario de contacto.
Conversemos sobre tu escuela
Cuéntanos qué institución eres y cuántas alumnas y alumnos tiene. Los alcances, la disponibilidad y cualquier presupuesto se confirman directamente contigo, sin compromiso de contratación.
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Deja tu correo (solo personas adultas) y te avisamos cuando haya novedades para escuelas. Doble confirmación, baja en cada mensaje y sin boletín obligatorio.